Aufruf an unsere Alumni! „Alumni Shorts“

Veröffentlicht am von Jens Holze
Header Alumni Shorts - 20 Jahre Medienbildung

Liebe Mebi-Alumni, wir möchten Euch in kurzen Videoclips vorstellen und zeigen, was man mit einem Studium der Medienbildung beruflich machen kann.

Aufruf Alumni-Video Shorts (PDF)Herunterladen

Dazu haben wir seit Langem Profile auf der Studiengangwebsite medienbildung.ovgu.de/20-jahre. Die möchten wir nun gern durch kurze Videos ergänzen und auffrischen und damit u. a. auch das Studierendenmarketing ankurbeln.

Schaut gern in den unten angehängten Aufruf und meldet Euch bei Jens Holze (jens.holze@ovgu.de), wenn Ihr Interesse habt.

#medienbildung #magdeburg #video #short #alumni

Anmeldung zur Jubiläumsfeier „20 Jahre Medienbildung“ geöffnet

Veröffentlicht am von Jens Holze
20 Jahre Medienbildung Tagung 9 - 15 Uhr / Jubiläum 18 - 24 Uhr

Ab sofort und bis zum 12. Juni 2024 ist die Anmeldung für Tagung und Feierlichkeiten anlässlich des 20-jährigen Jubiläums der Studiengänge der Medienbildung online verfügbar. Wir planen zu diesem Anlass am 12. Juli 2024 eine öffentliche Tagungsveranstaltung an der Otto-von-Guericke-Universität am Vor- und Nachmittag und schließen den Tag mit einer informellen Feier im Moritzhof am Abend ab. Dazu laden wir alle aktuellen Studierenden, die Alumni der Medienbildung sowie alle Weggefährten und interessierten Gäste herzlich ein. Weitere Informationen und das Programm finden Sie auf unserer Homepage.

Nachhaltigkeit in „The Day After Tomorrow“ – Eine Filmanalyse

Veröffentlicht am von Jens Holze
Vorschaubild Filmanalyse "The Day after Tomorrow"

Bei diesem Video handelt es sich um die Abschlusspräsentation von Herrn Höser und Herrn Wischerath auf der Mini-Konferenz des Seminars „Film und Nachhaltigkeit“, das in einer interdisziplinären Kooperation von Prof. Dr. Michael Böcher (Politikwissenschaft) und Prof. Dr. Stefan Iske im Sommersemester 2023 durchgeführt wurde. Thematisch setzte sich das Team mit Elementen von Nachhaltigkeit auseinander, die im Film „The Day After Tomorrow“ (Roland Emmerich, 2004) anhand des Klimawandels und dessen fiktiven Folgen für die USA dargestellt werden. Dabei wird besonders die Rolle von Politik und Wissenschaft im Rahmen eines Katastrophenfilms fokussiert. Deutlich wird vor allem das Potenzial des Analysewerkzeugs „Lichtblick“ und der damit verbundenen Analyse filmsprachlicher Mittel sowie dessen Potenzial zur Bearbeitung wissenschaftlicher Fragestellungen und der Präsentation von Ergebnissen. Einziger Wermutstropfen: der Sound ist etwas wackelig.

Das Video liegt außerdem auf unserem YouTube-Kanal.

BA- und MA-Medienbildung: Bewerbung zum Wintersemester 2023/24

Veröffentlicht am von Jens Holze

BA- und MA-Medienbildung: Bewerbung zum Wintersemester 2023/24

Das Bewerbungsportal der Universität Magdeburg ist für Bachelor- und Masterstudiengänge geöffnet. Studieninteressierte können sich online bis zum 15. Juli 2023 für zulassungsbeschränkte Studiengänge und bis zum 15. September auf zulassungsfreie Studienprogramme bewerben. Beratung und Unterstützung bei der Studienwahl erhalten gerne bei mir per Mail (oder auch per Telefon oder Videochat) bei mir: stefan.iske@ovgu.de

Weitere Infos hier…

zur „Immatrikulation & Bewerbung“ an der Uni Magdeburg
zum Bachelor-Studiengang Medienbildung
und zum Master-Studiengang Medienbildung.

Mit freundlichen Grüßen,
Stefan Iske
(Studiengangsleitung Medienbildung)

Frisch erschienen: „Informationen zur politischen Bildung/izpb“ Nr. 355 „Medienkompetenz in einer digitalen Welt“

Veröffentlicht am von Jens Holze

… und zu dieser Heftausgabe der Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) habe ich einen Artikel mit dem Titel „Medienkompetenz und Medienbildung“ beigesteuert, in dem ich für medienpädagogisch Interessierte und Laien diese beiden unterschiedlichen medienpädagogischen Fachbegriffe gegenüberstelle und anhand von Beispielen erläutere und vergleiche.

Beide Begriffe können als Antworten der Medienpädagogik auf gesellschaftlich-technologische Entwicklungen und Herausforderungen verstanden werden und darauf, dass Medien eine zentrale Bedeutung für Menschen und Gesellschaft zukommt.

Mit den unterschiedlichen Brillen der Medienbildung und der Medienkomeptenz kommen dabei unterschiedliche Aspekte medialer Phänomen in den Fokus der wissenschaftlichen Analyse.

Hier der Link auf die komplette Ausgabe: https://www.bpb.de/system/files/dokument_pdf/BPB_IzpB_355_Medienkompetenz_Webansicht_0.pdf

Inhaltsbeschreibung der Heftausgabe:
„Medien – digitale wie traditionelle – spielen eine zentrale Rolle im Leben der Menschen. Sie informieren über das Geschehen weltweit und bieten zudem diverse Kommunikationsmöglichkeiten, beruflich wie privat.

Shift: Die Rolle von Games im Informationskrieg

Veröffentlicht am von Jens Holze

Hier die Empfehlung eines neuen Beitrags des TV-Magazins „Shift – Leben in der digitalen Welt“ der Deutschen Welle (vom 16.06.23). Darin geht es um die Frage, welche Rolle Games im gegenwärtigen Informationskrieg im Kontext der russischen Invasion der Ukraine spielen.

Dabei werden die folgenden Aspekte thematisiert: „Game-Ethik: Von wegen grenzenlose Freiheit“, „Gegen Zensur: The Uncensored Library in Minecraft“, „Games als Teil des Informationskrieges“, „Kriegsspiele: Faszinierend oder bizarr“ und „Death from Above: Drohnenkrieg als Spiel“.

Spannende Perspektiven und Diskussionspunkte – nicht nur für Medienbildungsstudierende mit dem Schwerpunkt Computerspiele 

https://www.dw.com/de/shift-leben-in-der-digitalen-welt/program-15565038